Los cursos que la Universidad de Córdoba impartirá en el Castillo de Almodóvar del Río dentro del programa académico 'Córduba 2006' cuentan ya con más de un centenar de matriculados, lo que garantiza el éxito de asistencia de los ciclos titulados 'II Curso de Fortificaciones: Los recintos amurallados urbanos' y 'La Vida Cotidiana en la Península Ibérica durante la Antigüedad y la Edad Media'.
El primero de ellos se ha impartido del 11 al 14 de julio, estando coordinado por el profesor de Historia Medieval Ricardo Córdoba de la Llave. En su desarrollo se ha buscado destacar la importancia que la arquitectura defensiva ha tenido a lo largo de la Historia en la Península Ibérica y, más en particular, en Andalucía. Ha sido el segundo curso celebrado en torno al tema de fortificaciones en el Castillo de Almodóvar y contó con la participación de destacados especialistas procedentes de las universidades de Córdoba, Sevilla, Jaén, Complutense de Madrid y Extremadura, quienes realizaron un recorrido histórico por los rasgos de la fortificación de murallas desde época prehistórica, pasando por los períodos ibérico y romano hasta el bajomedievo.
El módulo 'La Vida Cotidiana en la Península Ibérica durante la Antigüedad y la Edad Media' finalizará hoy y está dirigido por el profesor de Historia Antigua, . Enrique Melchor Gil. En este curso se está profundizando en el conocimiento de las costumbres, creencias, actividades sociales, económicas y culturales desarrolladas por hombres y mujeres de la Antigüedad y el Medievo, quienes con su vivir diario hicieron posible la evolución de la historia.
Estas jornadas aspiran a desmarcarse de los contenidos tradicionales de los manuales de Historia para ofrecer al alumnado una visión novedosa de la época, desde una óptica centrada en las actividades diarias que los hombres desarrollaron al vivir en sociedad.
Para ello, se ha seleccionado a un grupo de profesores especialistas en sus respectivas materias y ámbitos cronológicos que están abordando la temática propuesta desde diferentes puntos de vista: cultura material, mentalidades, creencias, ocio y diversiones, relaciones sociales, modos de vida, actividades laborales, etc.
El programa se completa con una jornada destinada a insertar a los alumnos en el marco histórico de las jornadas en colaboración con dos profesores de la Escuela de Arte Dramático de Córdoba, quienes dedicarán ocho horas a caracterizar a los matriculados como hombres del Medievo, y a preparar una representación escénica y musical de las "Danzas de la muerte" medievales, que permiten conocer los diferentes estratos que formaron parte de la sociedad en la Edad Media.